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2005-2006学年度第一学期北海中学

语言文字工作计划

一、指导思想：认真学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》，学习语言文字工作委员会有关推普活动的文件，领会精神，在教育教学和各项活动中，推广使用全国通用的普通话，正确使用祖国的语言文字，提高师生语言文字意识，提高师生民族文化素质，提高师生推广普通话和使用普通话的能力，创建规范、健康的校园语言文字应用环境。

二、主要工作安排

1.认真学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》，以校园广播、网络社团为媒体，宣传学习语言文字工作有关文件，领会精神，要求全体教职员工、全体学生，在校内外各项活动中推广使用普通话，把普通话作为校园语言，作为教师的职业语言。不断提高使用普通话的能力，提升学校文化品位。

2.进一步推进全校教师及教辅人员普通话水平达标的培训和测试，力争达标率再有较大提高。

3.继续发挥语文教学主渠道作用，创办不同特色的教学活动，提高学生素养。

4.进一步规范校园用字、用语，普通话使用率进一步提高。

5.9月份第三周是全国第八届推普活动周，学校语委会根据区语委会要求开展推普系列活动，力求在各项活动中努力提升我校语言文字的水平，做到精细化。

(1) 挂一幅宣传横幅。如：“强化语言文字意识，提升学校文化品位”。

(2) 作一次国旗下讲话。

(3) 搞一次啄木鸟行动。组织部分学生上街搞“啄木鸟”行动。

(4) 出版一期宣传板报。

(5)各班搞好“四个一”系列活动活动。

系列活动具体内容如下：

①组建一支队伍：在原来的工作网络基础上成立以班级语文老师、学习委员、语文科代表为成员的班级语言文字工作监督小组，负责班级“说普通话，写规范字”的检查和督促工作。

② 搞一次啄木鸟行动：由学生当啄木鸟医生，在各自的生活、学习环境中寻找、诊断“病例”。

③开一次推普班会：各班组织一次推普班会，可通过朗诵、故事、演讲等多种形式，推广普通话。

④ 出一期宣传板报：第三周以规范使用语言文字为主题开展班级墙报比赛。

6.根据学校工作安排，开展语言文字系列活动。